¡NUEVO CURSO! ESTRATEGIAS INTERDISCIPLINARIAS PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

Dirigido a

Personal directivo de instituciones educativas de nivel secundario, superior o universitario. Profesionales universitarios que laboran en la docencia a nivel secundaria y/o universitaria, con o sin formación pedagógica, interesados en la mejora de su desempeño profesional. Estudiantes de carreras docentes o de otras carreras que cursan el componente de Componente Docente.

Objetivo

Al finalizar el curso, los participantes dominarán el concepto de interdisciplinariedad y su aplicación en la gestión y evaluación
de programas académicos. Aprenderán a diseñar experiencias de aprendizaje innovadoras que fomenten la transversalidad y
la transdisciplinaria, beneficiando tanto a educadores como a estudiantes en un mundo interconectado y en constante cambio.

Contenido

Unidad 1. Interdisciplinariedad y su impacto en la educación actual 

• Antecedentes y principales exponentes.
• Comparación entre enfoques disciplinarios y enfoques interdisciplinarios.
• La interdisciplinariedad como herramienta para la formación integral.
• Principios de la UNESCO aplicados a la educación interdisciplinaria.

Unidad 2. Diseño curricular con enfoque interdisciplinario

• Programas de estudio de secundaria y educación superior.
• Enfoques epistemológicos, pedagógicos y tecnológicos dominantes.
• Inclusión de ejes transversales y temáticos para fortalecer la interdisciplinariedad
• ABP, ABPr, APC desde una perspectiva interdisciplinaria.
• Lecciones y retos innovadores.